Syalwa, Syalwa. “COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) UNTUK MENGATASI KECEMASAN SOSIAL PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGHADAPI PROSES BIMBINGAN SKRIPSI”. TA’LIM JOURNAL : Journal of Educational Sciences and Teacher Training 1, no. 1 (November 15, 2017): 130-147. Accessed May 2, 2024. http://ejournal.stkipaisyiyahriau.ac.id/index.php/talim/article/view/12.