NaskahN., & SalmiahS. (2017). PENGARUH PEMAHAMAN SISWA PADA PENDEBITAN DAN PENGKREDITAN TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS JURNAL PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS HANDAYANI PEKANBARU. TA’LIM JOURNAL : Journal of Educational Sciences and Teacher Training, 2(2), 165-178. Retrieved from http://ejournal.stkipaisyiyahriau.ac.id/index.php/talim/article/view/14