MarpaungB. (2019). PERAN GURU PENDAMPING DALAM MEMBANTU PROSES PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK AL-ULUM KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU. Jurnal Talenta : Journal of Early Childhood Education, 10(1), 21-36. Retrieved from http://ejournal.stkipaisyiyahriau.ac.id/index.php/talenta/article/view/89